1.建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。

　　這是義務(wù)教育體現(xiàn)公益性、公平性的法定要求，要多措并舉，探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實現(xiàn)形式，包括小學(xué)初中對口直升；合理劃分學(xué)區(qū)，學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中；有條件的地區(qū)新建校實行九年一貫制辦學(xué)等，綜合有效治理一些大城市擇校過熱問題。

　　2.推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。

　　適應(yīng)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生**發(fā)展的需要，建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，鼓勵各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價情況為依據(jù)的招生方式。完善上等高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)，實行注冊入學(xué)。

　　3.建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度。

　　4.建立健全適合高等職業(yè)教育特點的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

　　5.改革統(tǒng)一高考，建立普通本科綜合評價、多元錄取機制。

　　6.建立有利于**型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。

　　主要舉措包括：探索專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類考試。對學(xué)術(shù)型碩士研究生重點考查專業(yè)素養(yǎng)和**潛質(zhì)；對職業(yè)型專業(yè)碩士研究生重點考查職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。擴大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊的招生自主權(quán)。建立博士研究生“申請—考核”錄取制度，使選拔更加重視專業(yè)素養(yǎng)、研究能力、**潛質(zhì)。

　　7.擴大社會成員接受多樣化教育的機會。

　　重點舉措包括：拓寬社會成員接受各級各類教育的渠道。為各行各業(yè)在工作崗位上取得優(yōu)異業(yè)績的在職人員提供接受高等教育的機會。建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。